Erfolgskriterium 3.3.8
Barrierefreie Authentifizierung (Minimum)
(Accessible Authentication)
[Materialsammlung]
Das Einloggen oder Absenden darf nur in bestimmten Ausnahmefällen von einer Problemlösung, Gedächtnisleistung oder Übertragung abhängen.
WCAG Kontext
Prinzip 3. Verstehbar Understandable
Information und die Bedienung der Benutzerschnittstelle müssen verstanden werden können.
Richtlinie 3.3 Assistenz bei Eingabe
Hilf bei der Vermeidung und Behebung von Fehlern.
Verwandte Erfolgskriterien
- 3.3.9 Barrierefreie Authentifikation (Erhöht)
- Konformitätsstufe AAA
- In der verschärften Variante darf das Einloggen oder Absenden überhaupt nicht vom Erkennen von Objekten, Bildern oder Medien abhängen.
Erläuterungen zum Kontext
Das Erfolgskriterium wurde in den WCAG 2.2 neu eingeführt.
Strukturierende Übersetzung des Erfolgskriteriums
Eine Prüfung der kognitiven Funktion (wie
- die Erinnerung an ein Passwort oder
- die Lösung eines Puzzle)
… ist für keinem Schritt in einem Prozess zur Authentifizierung erforderlich.
Ausnahmen
Für den Schritt ist zumindest eines von Folgenden vorgesehen:
- Alternative
- Eine weitere Methode zur Authentifikation, die nicht von der Prüfung kognitiver Funktionen abhängt.
- Mechanismus
- Ein Mechanismus steht zur Verfügung, um Nutzer*innen bei der Lösung der Prüfung einer kognitiven Funktion zu assistieren.
- Objekterkennung
- Die Prüfung der kognitiven Funktion besteht aus dem Erkennen von Objekten.
- Persönlicher Inhalt
- Die Prüfung der kognitiven Funktion besteht aus der Identifikation von nicht-textuellem Inhalt, den Benutzer*innen auf dem Webauftritt bereitgestellt haben.
Anmerkungen
- "Objekterkennung" und "Persönlicher Inhalt" können aus Bildern, Videos oder Audiodateien bestehen.
- Beispiele für Mechanismen, die dieses Kriterium erfüllen, beinhalten:
- Unterstützung für die Eingabe von Passwörtern durch Passwortmanager zur Verringerung erforderlicher Erinnerungsleistung und
- Kopieren und Einfügen zur Reduktion des kognitiven Aufwands beim erneuten Eintippen.
Anmerkungen zur Übersetzung
- Die beiden Beispiele für unzulässige Anforderungen wurden in einer Liste dargestellt.
- Die Ausnahmebestimmungen wurden unter einer Überschrift dargestellt.
- Die Anmerkungen wurden unter einer Überschrift in einer nummerierten Liste dargestellt.
- Die Beispiele für hinreichende Mechanismen in der zweiten Anmerkung wurden in einer alphanummerischen Liste dargestellt.
Englischsprachiger Originaltext des Erfolgskriteriums
A cognitive function test (such as remembering a password or solving a puzzle) is not required for any step in an authentication process unless that step provides at least one of the following:
- Alternative
- Another authentication method that does not rely on a cognitive function test.
- Mechanism
- A mechanism is available to assist the user in completing the cognitive function test.
- Object Recognition
- The cognitive function test is to recognize objects.
- Personal Content
- The cognitive function test is to identify non-text content the user provided to the Web site.
NOTE 1
"Object recognition" and "Personal content" may be represented by images, video, or audio.
NOTE 2
Examples of mechanisms that satisfy this criterion include:
- support for password entry by password managers to reduce memory need, and
- copy and paste to reduce the cognitive burden of re-typing.
WCAG | Success Criterion 3.3.8 Accessible Authentication (Minimum)
Zum raschen Verständnis
Beispiele für eine Authentifizierung ohne Prüfung kognitiver Funktionen wären biometrische Authentifizierung (Fingerabdruck, Gesichtserkennung durch Hard- und Software), ein Hardware Dongle und Ähnliches.
Ausnahmebestimmungen
Anwendungsbereich
Zielgruppen
Beispiele
Testverfahren
Maschinelle Prüfung
Eine Prüfung mit dem W3C HTML Validator sollte vor jeglicher Veröffentlichung einer Webseite erfolgen. Dieser Validator schlägt auch an, wenn ein img-Element über kein alt-Attribut verfügt. Ein fehlendes alt-Attribut bewirkt, dass ein Screen Reader zur Bildbeschreibung auf den Dateinamen aus dem src-Attribut zurückgreift, der selten aussagekräftig genug ist.
Tools, die explizit zur Prüfung der digitalen Barrierefreiheit dienen, bieten darüber hinaus keine Erkenntnisse. Noch gibt es keine künstliche Intelligenz, die den Bildinhalt im Kontext erkennen könnte.
Manuelle Prüfung
- Deaktiviere im Browser die Darstellung von Bildern und prüfe, ob die angezeigten Textalternativen hinreichend zum Verständnis von Inhalt und Funktionalität beitragen.
- Suche im Quelltext nach der Zeichenfolge
<imgund prüfe, ob der Wert imalt-Attribut einen Sinn ergibt.
Es empfiehlt sich, zum Vergleich die Webseite auf einem anderen Rechner oder in einem anderen Browser parallel zu öffnen.
Links zur manuellen Prüfung
- Tasten zur allgemeinen Steuerung
- Die wichtigsten Tasten und deren Standardfunktionen.
- Manuelle Prüfung
- Materialsammlung mit Tipps und Erfahrungsberichten zum Testen für Fachkräfte.
Prüfung durch betroffene Menschen (Peer Evaluation)
Blinde Menschen sind am meisten auf Alternativtexte angewiesen. Sie sind darüber hinaus überwiegend mit mangelhaften Alternativtexten konfrontiert. Vielfach ignorieren sie deshalb grundsätzlich Bilder beim Surfen.
Blinde Menschen sind am meisten auf Alternativtexte angewiesen. Sie sind darüber hinaus überwiegend mit mangelhaften Alternativtexten konfrontiert. Vielfach ignorieren sie deshalb grundsätzlich Bilder beim Surfen.
- Blinde Testpersonen müssen technische und redaktionelle Anforderungen an textuelle Alternativen zu Bildern kennen. Als geschulte und erfahrene Prüfungsfachkräfte können sie bei der Formulierung von Alternativtexten zur Signifikanz und Prägnanz beitragen.
- Blinde Testpersonen benötigen zur Prüfung von Alternativtexten eine sehende Assistenzperson, die beschreibt, was auf einem Bild dargestellt ist. Assistenz ist auch erforderlich, wenn ein Bild redaktionell im Kontext oder technisch in der Reihenfolge der Elemente nicht adäquat dargestellt ist.